Carvalho de Sousa, R., Vieira Alves, F. R. e Fernandes Fontenele, F. C. (2020) “Implicações da Didática Profissional para a Formação do Professor de Matemática”, Revista de Educação Matemática, 170, p. e020004. doi: 10.37001/remat25269062v17id303.